我不是学霸也没有基础，还适合做科研活动吗？

这些年，不学霸也科研活动逐渐成为了很多美本申请人首选的基础课外活动之一。打开一些牛娃的还适合做活动履历，不难发现他们多多少少都参加过一些实验室项目，科研或是不学霸也发表过一些科研论文。

那么，基础问题来了。还适合做活动如果孩子不是科研 “学霸”，而科研本身听起来是不学霸也个很 “学术” 的事情，那他究竟适不适合去做科研活动呢？基础今天，我们邀请了启德美国本科高端申请计划的还适合做活动高级活动规划师 Sylvia 老师 来给我们解答一下这个问题。

如果孩子不是科研 “学霸”，而科研本身听起来是不学霸也个很 “学术” 的事情，那他究竟适不适合去做科研活动呢？基础

首先，我先给出一个结论：适合且一定要做。还适合做活动

其实，上面这个问题可以拆分成两个问题。第一，为什么高中生一定要做科研？我给大家总结了三个原因：

1、在我们提供给大学的活动列表里面，有类活动是学术类活动，而科研是最对口的学术活动之一，我们可以通过科研展示对专业的热情，对学术的探索和钻研；

2、科研活动可以比较快速地帮助学生提高批判性思维；

3、很多科研都是以团队形式展开，可以展示和提高学生的合作、创新等能力。

第二，为什么非 “学霸” 款的学生也适合做科研？很多家长和孩子们一想到科研，就会觉得科研只适合学霸，就是因为大家通常会把做实验，发表论文当做科研的全部。其实，我们说的科研活动，可不只是这样。

科研是什么？科研是使用科学方法对某一特定问题进行研究，进行审慎地思考。所以，科研既可以是 “拿着科学仪器做实验”，也可以是 “在微信上发放和搜集调查问卷”。

对于高中生的科研，我们通常会以科研成果的含金量把科研大致分为入门级科研，进阶科研以及 “硬核科研”。而不管是哪种级别的科研，都会用到 “基础科研五步法” 来进行，即：

1、提出一个假设（问题）

2、分析之前关于该主题的已有的学术工作

3、通过调查、问题、实验或使用现有数据收集数据

4、分析这些数据

5、并得出结论

所以，做科研很难吗？其实不难，只要你做好了这五个步骤，你就完成了一个科研。

下面我来再来说说，不同级别的科研活动在实际进行时有什么具体的区别。

【入门级科研】

我所说的入门级科研就是学生围绕感兴趣的主题，进行了文献阅读，做了相关的调查或实验，分析得出结论，形成了学术报告或者论文。很多国际体系的学生，会有一些社会调研报告作业，比如 IB 学生最后的 Extended Essay，就属于入门级科研；还有比如 YOC 青年观察大赛里面需要提交的报告，也是一种入门级科研。

但是我必须承认，入门级科研的含金量是非常有限的。IB 的 EE 会有分数，YOC 这种调研性质的比赛会有评奖，但只有很少学生会完成完整的调查报告。不过，这并不意味着参加这种入门级科研是完全没有作用的，学生也是在一定程度上完成了对一个问题的深度探索，并且积累了科研的经验，可以为后续的进阶科研做准备。

另外，我也给大家总结了一些判断科研活动是否有含金量的标准，供大家参考：

好的研究主题

遵循系统、恰当的研究方法（定性，定量研究法等）

有相关的经验数据，实验数据和适当的数据分析方法

论文是否有获奖；是否有发表，发表刊物的级别

是否被引用

承认局限性，并为未来的研究提供建议

【进阶科研】

我所说的进阶科研，就是比入门级科研多了两个非常核心的因素：导师和论文质量。这两个核心可以大幅度提高科研的含金量。

进阶科研一般都是在有强大专业背景的导师下指导完成的，甚至导师本身的背景也能为你的研究背书。导师可以帮你把科研的每一步都提升一个档次：

1、开题：把控你研究的意义，研究的新颖程度，是否够前沿

2、提供更丰富的文献

3、提供研究环境

4、提供分析思路

5、提高结论的拓展性

而论文写作其实也大有学问，首先是学术写作本身对于逻辑，精确和严谨的高要求，还有就是论文内容和你的实验分析如何结合等等，这些都是需要你在做科研的同时好好学习的。

进阶科研的途径有两种，找第三方机构或者申请研究型的夏校。选择第三方机构时，要特别注意甄选合适的主题，合适的导师以及第三方机构承诺的科研成果；而申请研究型的夏校，如果我们之前有过入门级科研的经历，我们就会在经验和选题上更有优势，也能直接提供之前写过的论文。但是，研究型的夏校申请起来一般难度不低，需要有一个比较长期且充分的准备过程。

【硬核科研】

我所说的硬核科研就是指在高中阶段能发 SCI 期刊，或者丘成桐研究比赛能获奖以及录取到前列研究夏校的研究。这种一般就是学生的学术水平非常过硬，同时也能找到厉害的导师以及研究资源，这里就不再赘述。

根据美国社会学家厄尔·罗伯特·巴比（Earl Robert Babbie）的说法，“研究是一种系统的探究，用以描述、解释、预测和控制所观察到的现象。” 其实以高中生的平均水平，绝大部分的科研的 “成果” 其实都是偏 “描述、解释、分析”，只有少部分的 “硬核科研” 的成果是偏 “分析，发现和重大发现”。

所以，大家大可不必对科研那么畏惧。我们有 “基础科研五步法” 保底，有市面上各式各样的资源可以利用，如果家庭有专业领域厉害的亲朋好友也都可以让他们来帮忙，为自己争取更多机会。希望大家都能在专业领域里面耕耘出自己的一片天。

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