【英国】申请英国院校背景提升很重要吗？

▌2021年申请季回顾：拒录原因

硬件不达标

■ 毕业院校排名不够高

■ 专业背景不符

■ 不满足最低录取要求

竞争力不足

■ 缺乏一定的英国英国院校背景提升能力

■ 专业课成绩不够突出

■ 在竞争中没有占优势

申请文书问题

■ PS未能体现申请人对于目标专业的正确理解

■ PS未能令目标院校满意（契合度不够）

错过最佳时机

■ 申请时候学校接近满位，放入Waiting List里

■ 面试结果不佳

▌2021年英国G5名校研究生录取抽查分析

启德留学2021年英国G5院校研究生录取数据调研取样显示，申请大部分学生均拥有实习/科研等背景提升项目经历，背景其中拥有3段以上项目经历的提升占比为63.3%；除G5外的英国TOP100院校的录取数据中，拥有3段以上项目经历的英国英国院校占比为52%。

启德2021年英国G5院校研究生录取数据调研取样显示，申请学生有实习/科研等背景提升项目经历的背景占比如下：

• 1-2段背提占比：36.7%；3-4段背提占比：50.0%；4-5段背提占比：13.3%

• 通过对启德2021年英国TOP100院校研究生录取数据调研取样显示(除G5外），学生有实习/科研等背景提升项目经历的提升占比如下：

• 无背提占比：2%；1-2段背提占比：46%；3-4段背提占比：45%；4-5段背提占比：7%；

2021年英国TOP 100名校研究生录取抽查分析（除G5外）

启德2021年英国TOP 100名校研究生录取数据调研取样显示，学生有实习/科研等背景提升项目经历的英国英国院校占比如下：

• 没有参加实习和科研等背景提升的学生占比为2%，参加实习和科研项目的申请占比为98%；

100个抽查学生中，实习+科研的背景占比如下：

• 无背景提升项目占比：2%

• 有1-2段背景占比：46%

• 有3-4段背景占比：45%

• 有4-5段背景占比：7%

本科学历分布占比：

• 海外学历占比：5%

• 合作办学占比：2%

• 中国学历占比：93%（包含港澳台学历）

近些年英国院校对申请人的考量更加全面和多样化，申请人除了要有良好的提升学术表现、语言能力，英国英国院校专业相关的申请经历也能够展现出对专业和未来职业的深度了解，展现个人的背景领导力、沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等综合素质。背景提升活动除了对留学申请的助力提升，也为毕业后的就业提供很好的实践基础，有助于顺利求职就业。

牛津大学：

申请材料中需要过往专业相关的行业经历、展示自己的创新能力、在高压下工作的能力、快速学习和展现能力。

帝国理工学院：

明确个人陈述中需要展现专业相关的实践经历和技能、课外活动等信息。

伦敦大学学院：

申请人在个人陈述中需要阐述相关的工作经验、和专业相关的课外活动和志愿者活动。

爱丁堡大学商学院：

2019年录取要求「学术水平」占申请比重的70%，而「非学术水平」占30%。而到了2020年申请权重「学术水平」占比60%，「非学术水平」占比40%。

伦敦国王学院：

希望申请人有学术相关活动经历、实习实践、志愿者活动等，展现更多特质。

▌英国留学时间规划

以目前大三在读，申请2023年9月入读

• 2021年10月-12月：初步定校、定专业；继续稳步提升成绩

• 2022年1月-6月：撰写PS、CV等文书材料

• 2022年9月：PS 定稿，递交申请材料

• 2022年12月：陆续收到录取结果

• 2023年3月：提交最终雅思，达不到无条件雅思，加配语言课

• 2023年5-6月：办理签证

• 2023年9月：英国大学开学

▌英国留学需要准备材料

硬性材料（学校方面）

■ 成绩单

■ 在读证明

■ 平均分证明

硬性材料（启德和学生准备）

■ 个人陈述（PS）

■ 推荐信（2封）

■ 个人简历（CV）

■ 学校出具的CAS 

■ 雅思

■ 资金准备∶30万（非伦敦地区）/40万（伦敦地区）

软性材料

■ 实习∶文商科必备，2-3段实习知名企业，核心

■ 岗位，有参加实际项目经验

■ 科研∶理工科必备，科研报告、科研成果、论文发表、

■ 海外交流∶名校交换、夏校;。‘

■ 获奖∶校级、省级、国家级、国际赛事公益活动、自主创业等

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